自主学習ノート

ECCジュニア常滑北汐見坂教室では、中・高学年生徒を対象に、自主学習ノートの取り組みをしています。

書く内容は自由。やるかやらないかも、自由。

でも自主的に取り組みを続けている子は、やっぱり力がついてきています。

気持ちの問題もありますね。

やらされてる、じゃなくて、英語を上達したいから、やる。

この気持ちが大事です。

書くことは、習った単語を書いてもいいし、スキットやダイアログ、歌の歌詞を書いてもよし。

ただ、ひとつ生徒たちに伝えてあるのは、必ず発音しながら書くこと。

発音がわからなければＣＤを聞いたりして、確認をすること。

音もわからずただやみくもに英語を書き写しても意味がありません。

（できるだけ正確な音で）発音しながら書いていくと、綴りも覚えられるし、書いている内容が頭に入ります。意味も理解しながら書くことで、しっかり身についていきます。

最近のノートで、「おっ」と思うものがあったのでご紹介します。

こちらは５・６年生のノート。

ある子は大量にではないけれど、必ず毎週こつこつとその週に学習したターゲット文を書いてくる。

ある子は、習った内容を自分で理解してまとめてきます。

ある子は、不規則変化動詞の書き取りを。

ある子は、夏休み中にやった「英語で映画を観てみよう」の時に配った、魔女の宅急便のセリフのスクリプトを写してきていました。

みんなそれぞれ、自分のペースで、自分で考えて頑張ってきていますね。

うれしいな。

ノートは、1ページやってきたら、１つシールを台紙に張っていきます。

シール台紙がすべて埋まったら、好きな文房具をもらえるというご褒美制。

ご褒美は先生のポケットマネーからですよ・・。みんなのために・・。はい、頑張ります。

みんな今はご褒美ほしさに頑張っているけど、少しずつ、自分で頑張ったらちゃんと英語が上達していく、それがうれしい！楽しい！ということに気付いて、この教室を卒業してからも自主学習を続けられるといいな、なんて思ってやっています。

みんな、英語を得意科目にしていこうね！！

ECCジュニア常滑北汐見坂教室